1.安吉艺术高中的学前教育(高职)怎么样？

一、序言人生就像一个金光闪闪的舞台。想要在舞台上展示自己，就得付出努力和汗水才能有所收获。每爬一个台阶，都意味着你离成功越来越近，指引你走向闪耀的舞台。在当今这个人才竞争的时代，职业规划已经开始成为另一种争夺人的武器。

对企业而言，职业生涯规划是体现“以人为本”人才观、关注员工人才观、关注员工持续成长的有效手段；对于每个人来说，职业生涯都是有限的，如果不进行有效的规划，生命和时间都会被浪费。

我现在大一，专业是学前教育。我对幼教事业志在必得，我坚信我对这个职业有着高度的热爱和热情，我会在幼教事业中充分展示自己的能力。我知道求职的路上会有温暖的花朵，但也会有荆棘和风暴。我必须时刻做好面对机遇、挫折和挑战的准备，我也需要有一定的目标和方向。做好自己的职业规划，找到适合自己的职业道路，为自己未来的成功找到正确的方向，做好充分的准备，是非常必要的。

二、自我分析(一)个人性格分析个人性格:本人活泼开朗，但不缺乏稳定性。平时积极、认真、负责、体贴。但是有时候事情很犹豫，很情绪化。这就是我要纠正的全部。(二)职业性格分析职业性格:在班里担任过一些职务，受过组织和动手能力的训练。工作认真负责，有创新的想法，有一定的工作方法和能力。我相信我会保持自己的优点，改正自己的缺点，发展自己应有的水平，不断学习新知识，探索新事物，跟上时代的步伐。

(3)我的优点:1。强烈的责任感，爱心和耐心；2、态度积极，努力，有责任心；3.学习成绩好，有一定的学习方法和学习意愿；4、思维活跃，精力充沛，积极肯思考和行动，有创新能力；5.他擅长文学、唱歌和绘画。

6.作为学生会成员，可以以身作则，管好自己；7.自信、诚实、体贴。(4)我的缺点:1。我考虑问题不够全面，不够果断；2、有时候比较任性；3.个性强，固执；4、缺乏时间观念，容易拖延。

(五)家庭环境分析家庭经济条件一般，母亲是一名优秀的小学老师。家庭成员没有太多的社会关系，只是在教师这个职业上有一些关系。家里的父母对我还是挺关心和照顾的，但是对我的学习和活动问的不多。我哥哥对我很严格。从哥哥身上，我学到了每个人都应该严格要求自己。我妈妈对我影响很大。我学会了真诚，诚实，敢于追求，热爱生活。

(六)社会环境分析:社会对幼儿教师这一职业的需求很大。大量的幼儿园成立了，一些办园较早的幼儿园也开始办分园，这就大大增加了幼儿园对幼儿教师的需求，也给了我们很多选择的机会。现在幼儿园对孩子的教育要求更高，专科院校毕业的学生更受用人单位青睐，但大学生毕业率高，就业竞争激烈。

(七)职业环境幼儿园的环境简单，与社会关系不大，没有危险和职业病，舒适，没有园内勾心斗角，没有权力斗争，充满童趣。该职业从各个角度来看都相对轻松，但责任重大。儿童是我们服务的主要对象，对幼儿的教育是全面的。那就要求我们全面发展，首先要对这个职业有热爱。

(八)自我意识总结1。“我是谁？”我是一个认真负责的人，以他人的快乐为乐。2.“我喜欢什么？”我喜欢从事有挑战性的工作，充分发挥我的个人能力。3.“我能怎么办？”能发挥特长，从事幼教工作。

4.“我看重什么？”我看重的是能不能尽力挖掘自己的潜力，施展自己的技能，有创新的工作。3.SWOT分析:优势:(1)我的优势。1.我各科成绩都很好，在美术、体育、文学方面有特长，兴趣广泛。2.特别认真踏实，态度积极，责任心强；3.我在班里担任过团支书，在学校担任过学生会文体部副主任，担任过国旗班的班长和委员。我有很强的组织和管理能力，敢于尝试新事物；4、多次参加学校活动并获得荣誉证书的评价；5、多次实习，经验丰富。

(二)利用优势1。知识全面，有一定的特长，很受用人单位欢迎；2、做事的态度可以得到大家的信任；3.组织管理能力对幼儿园很重要；4.大量的证书能在面试和求职中脱颖而出，非常占优势；5.丰富的经验能很快适应工作和环境。

缺点:(3)我的弱点1。有时候我很固执，情绪化；2、考虑事情不够全面；3、考虑事情不够全面；(四)弥补弱点1。倾听别人的意见，稳定自己的情绪；2.当事情发生时，要从多方面、多角度考虑；3.寻找自己的缺点，改正自己的不足。

机遇: (五)机遇1。毕业前的各种招聘活动；2.正在攻读学士学位；3.实习给老师和导演留下了很好的印象。(六)把握机遇1。我会慎重考虑是否依靠关系。这个花园对我的发展有帮助吗？2.利用自己的优势和特长，充分展示自己，参加一些好单位的招聘；3.参加各种各样的考试，提高自己的学历和知识；4.认真考虑实习单位是否值得留下。

约束:(7)我面临的威胁1。幼儿园工资不够高；2.我的学历不够高。大学毕业后，我可以在文聘获得大学学位。3.英语水平差影响国际交流。(八)消除威胁1。多学习，参加高校高考，读本科；2.心平气和，专注学习，积累经验；3.从现在开始，学好英语，用英语和别人交流。

四。职业评价(一)外部环境分析1。家庭环境分析:家庭期望:希望当公务员。家庭影响:我从小受父母的行为影响。他们教会了我敢于挑战自我，脚踏实地，一步一个脚印，用努力赢得掌声。

2.学校环境分析:(1)我校往届就业形势分析在同类院校中处于中游，但今年学校各专业毕业生就业形势稳步推进。但专业之间就业率差距较大，部分专业毕业生素质不高。(2)本人专业就业分析。我的专业是学前教育，是学院里比较热门的专业。统计显示学前教育前景不错，幼师缺乏，所以我更有信心学好这个专业。(3)社会环境分析当前就业形势较好。并将在未来几年继续发展。(二)目标区域分析1。本人就业去向分析根据幼师的发展地区(就业主要集中在沿海城市和经济发达地区)并考虑本人自身因素，有以下几个城市:上海、北京、福建2。目标职业分析:(1)目标职业名称:幼儿园教师或幼儿教育工作者。

(2)职位描述:从事幼儿教育工作。(3)工作内容:教学与保护相结合。(4)工作场所:教室。(5)危险:无危险，无职业危险。3、专业能力考核(1)本人优势及使用优势:优势:自学能力强，上进心强，大一就知道本专业知识，为大二学习打下坚实基础；敢于挑战自我，积极参与校园活动的运用:应聘专业岗位时，发挥优势；多了解专业知识，在面试中占得先机，更注重教学的配合和帮助；我有一定的实习经验，能更好地适应工作(2)我的弱点及其补救措施:弱点:专业成绩有待提高来弥补；我应该更加努力地学习专业知识；(3)我的机遇及其利用:机遇:学前教育前景好；学校有现场招聘会；有机会参加各种等级的考试:努力学好本专业，有机会就去当地幼儿园实习；去观看，了解幼儿园用人的要求；备考，争取尽快过四级，同时加强口语的训练(4)我面临的威胁及其消除:幼儿园更重视艺术科目，艺术背景好的人被排除在外:提高综合能力，全面发展；去实习的时候，虚心向专业人士和老师学习。(3)专业认知总结:从目前的现实情况来看，幼儿教师的各项教育教学活动在一定程度上都达到了专业标准的要求。

而且现代教育本身的发展对教师的要求也非常符合专业化的标准。作为幼儿园，我们有义务提高教师的专业水平，让他们成为像医生、律师、建筑师一样的专业工作者。新课程改革对教师提出了巨大的挑战。很多老师面对新课程和教材无所适从，迫切需要专业、深入、持久、一对一的深度培训。

幼儿教师专业发展是教育现代化的必然要求。近年来，由于信息技术的快速发展，学前教育也面临着信息化的要求。特别是在素质教育中，要对儿童进行信息素养、信息知识和获取、处理、管理信息能力的启蒙，通过自主学习、自主游戏、创新精神和实践能力的培养，提高儿童社会化水平，拓展儿童认知的新领域。

在此背景下，尽快促进系列幼儿教师的专业成长，是关系到幼儿园、幼师乃至整个学前教育发展的大事，是全社会对新世纪学前教育的强烈呼唤。国内对幼儿教师的需求很大，找工作也很容易，但现在还是要多考证书，拓宽就业范围。

动词 （verb的缩写）职业规划(1)短期目标:努力学习，积累更多的专业知识，努力提高自己的英语水平，重点发展自己的艺术和身体能力，完成大一。(2)在校三年的中期目标不长。俗话说，光阴似箭，日月如梭，所以我要好好利用这三年。三年学习期间，我想给自己做几个规划:1。认真学习各门学科，专业知识扎实，严格坚持各科考试，不断锻炼自己，全面掌握各科学习技能；2、在学习技能的同时，也要积极参加学校组织的班级活动，勇敢发挥自己的特长；3.做一名优秀的幼师毕业生，争取考上业余本科院校深造。

(3)长期目标优秀的工作能力和积极的工作态度是毕业后职场中不可或缺的两大要素。毕业后，我将继续提高自己的专业技能和个人素质:①通过实践学习，不断完善自己，在社会舞台上充分展示自己；(2)重视与人沟通，人际关系良好，社交范围广。

；(3)快速适应周围环境；④保持积极的生活态度。努力接受高等教育，不断充实自己，敢于尝试新事物，不断提升自己。在以后的工作中，我要重视与他人的沟通，有良好的人际关系，有广泛的社会交往，能够迅速适应周围的环境，保持积极的生活态度。

毕业十年后开办了自己的幼儿园。通过几十年的不懈努力，终于把自己的幼儿园打造成全国知名品牌幼儿园。不及物动词结论计划虽好，最重要的是落实，取得成效。我们绝不能忘记，任何目标，仅仅说不，都是徒劳的。

在修远有很长的路要走，我将上下起伏。不经历风雨，怎能见彩虹？我们应该始终保持清醒的头脑。其实每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、回报；每个人心中都有一片森林，承载着收获，芬芳，挫折，磨炼。

一个人要想成功，就要拿出勇气，努力，奋斗，奋斗，成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻觉，只相信那些热爱努力的人！如果你想达到一个崇高的目标，你必须从生活中的小事做起，努力积累从中所学到的知识，这是成功的关键。

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一、序言人生就像一个金光闪闪的舞台。想要在舞台上展示自己，就得付出努力和汗水才能有所收获。每爬一个台阶，都意味着你离成功越来越近，指引你走向闪耀的舞台。在当今这个人才竞争的时代，职业规划已经开始成为另一种争夺人的武器。

对企业而言，职业生涯规划是体现“以人为本”人才观、关注员工人才观、关注员工持续成长的有效手段；对于每个人来说，职业生涯都是有限的，如果不进行有效的规划，生命和时间都会被浪费。

我现在大一，专业是学前教育。我对幼教事业志在必得，我坚信我对这个职业有着高度的热爱和热情，我会在幼教事业中充分展示自己的能力。我知道求职的路上会有温暖的花朵，但也会有荆棘和风暴。我必须时刻做好面对机遇、挫折和挑战的准备，我也需要有一定的目标和方向。做好自己的职业规划，找到适合自己的职业道路，为自己未来的成功找到正确的方向，做好充分的准备，是非常必要的。

二、自我分析(一)个人性格分析个人性格:本人活泼开朗，但不缺乏稳定性。平时积极、认真、负责、体贴。但是有时候事情很犹豫，很情绪化。这就是我要纠正的全部。(二)职业性格分析职业性格:在班里担任过一些职务，受过组织和动手能力的训练。工作认真负责，有创新的想法，有一定的工作方法和能力。我相信我会保持自己的优点，改正自己的缺点，发展自己应有的水平，不断学习新知识，探索新事物，跟上时代的步伐。

(3)我的优点:1。强烈的责任感，爱心和耐心；2、态度积极，努力，有责任心；3.学习成绩好，有一定的学习方法和学习意愿；4、思维活跃，精力充沛，积极肯思考和行动，有创新能力；5.他擅长文学、唱歌和绘画。

6.作为学生会成员，可以以身作则，管好自己；7.自信、诚实、体贴。(4)我的缺点:1。我考虑问题不够全面，不够果断；2、有时候比较任性；3.个性强，固执；4、缺乏时间观念，容易拖延。

(五)家庭环境分析家庭经济条件一般，母亲是一名优秀的小学老师。家庭成员没有太多的社会关系，只是在教师这个职业上有一些关系。家里的父母对我还是挺关心和照顾的，但是对我的学习和活动问的不多。我哥哥对我很严格。从哥哥身上，我学到了每个人都应该严格要求自己。我妈妈对我影响很大。我学会了真诚，诚实，敢于追求，热爱生活。

(六)社会环境分析:社会对幼儿教师这一职业的需求很大。大量的幼儿园成立了，一些办园较早的幼儿园也开始办分园，这就大大增加了幼儿园对幼儿教师的需求，也给了我们很多选择的机会。现在幼儿园对孩子的教育要求更高，专科院校毕业的学生更受用人单位青睐，但大学生毕业率高，就业竞争激烈。

(七)职业环境幼儿园的环境简单，与社会关系不大，没有危险和职业病，舒适，没有园内勾心斗角，没有权力斗争，充满童趣。该职业从各个角度来看都相对轻松，但责任重大。儿童是我们服务的主要对象，对幼儿的教育是全面的。那就要求我们全面发展，首先要对这个职业有热爱。

(八)自我意识总结1。“我是谁？”我是一个认真负责的人，以他人的快乐为乐。2.“我喜欢什么？”我喜欢从事有挑战性的工作，充分发挥我的个人能力。3.“我能怎么办？”能发挥特长，从事幼教工作。

4.“我看重什么？”我看重的是能不能尽力挖掘自己的潜力，施展自己的技能，有创新的工作。3.SWOT分析:优势:(1)我的优势。1.我各科成绩都很好，在美术、体育、文学方面有特长，兴趣广泛。2.特别认真踏实，态度积极，责任心强；3.我在班里担任过团支书，在学校担任过学生会文体部副主任，担任过国旗班的班长和委员。我有很强的组织和管理能力，敢于尝试新事物；4、多次参加学校活动并获得荣誉证书的评价；5、多次实习，经验丰富。

(二)利用优势1。知识全面，有一定的特长，很受用人单位欢迎；2、做事的态度可以得到大家的信任；3.组织管理能力对幼儿园很重要；4.大量的证书能在面试和求职中脱颖而出，非常占优势；5.丰富的经验能很快适应工作和环境。

缺点:(3)我的弱点1。有时候我很固执，情绪化；2、考虑事情不够全面；3、考虑事情不够全面；(四)弥补弱点1。倾听别人的意见，稳定自己的情绪；2.当事情发生时，要从多方面、多角度考虑；3.寻找自己的缺点，改正自己的不足。

机遇: (五)机遇1。毕业前的各种招聘活动；2.正在攻读学士学位；3.实习给老师和导演留下了很好的印象。(六)把握机遇1。我会慎重考虑是否依靠关系。这个花园对我的发展有帮助吗？2.利用自己的优势和特长，充分展示自己，参加一些好单位的招聘；3.参加各种各样的考试，提高自己的学历和知识；4.认真考虑实习单位是否值得留下。

约束:(7)我面临的威胁1。幼儿园工资不够高；2.我的学历不够高。大学毕业后，我可以在文聘获得大学学位。3.英语水平差影响国际交流。(八)消除威胁1。多学习，参加高校高考，读本科；2.心平气和，专注学习，积累经验；3.从现在开始，学好英语，用英语和别人交流。

四。职业评价(一)外部环境分析1。家庭环境分析:家庭期望:希望当公务员。家庭影响:我从小受父母的行为影响。他们教会了我敢于挑战自我，脚踏实地，一步一个脚印，用努力赢得掌声。

2.学校环境分析:(1)我校往届就业形势分析在同类院校中处于中游，但今年学校各专业毕业生就业形势稳步推进。但专业之间就业率差距较大，部分专业毕业生素质不高。(2)本人专业就业分析。我的专业是学前教育，是学院里比较热门的专业。统计显示学前教育前景不错，幼师缺乏，所以我更有信心学好这个专业。(3)社会环境分析当前就业形势较好。并将在未来几年继续发展。(二)目标区域分析1。本人就业去向分析根据幼师的发展地区(就业主要集中在沿海城市和经济发达地区)并考虑本人自身因素，有以下几个城市:上海、北京、福建2。目标职业分析:(1)目标职业名称:幼儿园教师或幼儿教育工作者。

(2)职位描述:从事幼儿教育工作。(3)工作内容:教学与保护相结合。(4)工作场所:教室。(5)危险:无危险，无职业危险。3、专业能力考核(1)本人优势及使用优势:优势:自学能力强，上进心强，大一就知道本专业知识，为大二学习打下坚实基础；敢于挑战自我，积极参与校园活动的运用:应聘专业岗位时，发挥优势；多了解专业知识，在面试中占得先机，更注重教学的配合和帮助；我有一定的实习经验，能更好地适应工作(2)我的弱点及其补救措施:弱点:专业成绩有待提高来弥补；我应该更加努力地学习专业知识；(3)我的机遇及其利用:机遇:学前教育前景好；学校有现场招聘会；有机会参加各种等级的考试:努力学好本专业，有机会就去当地幼儿园实习；去观看，了解幼儿园用人的要求；备考，争取尽快过四级，同时加强口语的训练(4)我面临的威胁及其消除:幼儿园更重视艺术科目，艺术背景好的人被排除在外:提高综合能力，全面发展；去实习的时候，虚心向专业人士和老师学习。(3)专业认知总结:从目前的现实情况来看，幼儿教师的各项教育教学活动在一定程度上都达到了专业标准的要求。

而且现代教育本身的发展对教师的要求也非常符合专业化的标准。作为幼儿园，我们有义务提高教师的专业水平，让他们成为像医生、律师、建筑师一样的专业工作者。新课程改革对教师提出了巨大的挑战。很多老师面对新课程和教材无所适从，迫切需要专业、深入、持久、一对一的深度培训。

幼儿教师专业发展是教育现代化的必然要求。近年来，由于信息技术的快速发展，学前教育也面临着信息化的要求。特别是在素质教育中，要对儿童进行信息素养、信息知识和获取、处理、管理信息能力的启蒙，通过自主学习、自主游戏、创新精神和实践能力的培养，提高儿童社会化水平，拓展儿童认知的新领域。

在此背景下，尽快促进系列幼儿教师的专业成长，是关系到幼儿园、幼师乃至整个学前教育发展的大事，是全社会对新世纪学前教育的强烈呼唤。国内对幼儿教师的需求很大，找工作也很容易，但现在还是要多考证书，拓宽就业范围。

动词 （verb的缩写）职业规划(1)短期目标:努力学习，积累更多的专业知识，努力提高自己的英语水平，重点发展自己的艺术和身体能力，完成大一。(2)在校三年的中期目标不长。俗话说，光阴似箭，日月如梭，所以我要好好利用这三年。三年学习期间，我想给自己做几个规划:1。认真学习各门学科，专业知识扎实，严格坚持各科考试，不断锻炼自己，全面掌握各科学习技能；2、在学习技能的同时，也要积极参加学校组织的班级活动，勇敢发挥自己的特长；3.做一名优秀的幼师毕业生，争取考上业余本科院校深造。

(3)长期目标优秀的工作能力和积极的工作态度是毕业后职场中不可或缺的两大要素。毕业后，我将继续提高自己的专业技能和个人素质:①通过实践学习，不断完善自己，在社会舞台上充分展示自己；(2)重视与人沟通，人际关系良好，社交范围广。

；(3)快速适应周围环境；④保持积极的生活态度。努力接受高等教育，不断充实自己，敢于尝试新事物，不断提升自己。在以后的工作中，我要重视与他人的沟通，有良好的人际关系，有广泛的社会交往，能够迅速适应周围的环境，保持积极的生活态度。

毕业十年后开办了自己的幼儿园。通过几十年的不懈努力，终于把自己的幼儿园打造成全国知名品牌幼儿园。不及物动词结论计划虽好，最重要的是落实，取得成效。我们绝不能忘记，任何目标，仅仅说不，都是徒劳的。

在修远有很长的路要走，我将上下起伏。不经历风雨，怎能见彩虹？我们应该始终保持清醒的头脑。其实每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、回报；每个人心中都有一片森林，承载着收获，芬芳，挫折，磨炼。

一个人要想成功，就要拿出勇气，努力，奋斗，奋斗，成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻觉，只相信那些热爱努力的人！如果你想达到一个崇高的目标，你必须从生活中的小事做起，努力积累从中所学到的知识，这是成功的关键。

一个学校好不好，真的只有走进这个校园才知道。一个人不可能了解很多学校，也不可能每个学校都去。所以，我认为，最好的办法就是身临其境，从而感知这个学校的文化和环境。眼见为实，但倾听是空虚的。希望能帮到你。

艺术高中的学前教学应该算是不错的。考前都是应试教学。我们应该对自己的选择做一些研究，但如果我们有针对性，学习会更好。

到底要怎样才算好答案~ ~

2.文明6僵尸的围是哪个dlc？

具体的DLC是葡萄牙包席德·梅尔& # 39；文明六:葡萄牙包.

DLC介绍:

葡萄牙套装带来了新的领袖和文明，一个可选的新游戏模式“僵尸包围”，两个世界奇迹(“贝伦塔”和“埃尔德特曼安吉神庙”)和一个全新的湿地地图。

在“丧尸围城”模式下，躁动不安的活死人将长期存在，对世界文明构成持续威胁。每个单位死亡后，都有一定几率变成凶残的僵尸。僵尸单位会攻击最近的非僵尸单位，被其杀死的单位会被感染，成为新的僵尸单位。玩家可以在自己或中立的领地上建造全新的“陷阱”和“路障”。此外，文明可以使用两个全新的项目来短时间压制城市中的僵尸单位，并提供给玩家使用。同时，玩家还可以使用“僵尸爆发”间谍任务，尝试在其他玩家城市的强化细胞中生成僵尸单位。